郭珂玮同志分享《论人民民主专政》
智怡婷同志分享《实践论》
陈安琪同志分享感悟
为深化对党的认识，引导员工党员坚持正确方向，公司于10月11日组织本科生第三、四党支部部分员工党员在C101开展第八期经典研读活动。
员工党员郭珂玮跟大家分享了毛泽东选集中《论人民民主专政》的部分，他主要从三个方面介绍了本文，首先是中国共产党人在夺取全国政权以后，要建立一个什么样的国家和实行什么样的社会制度；其次他从为什么建立人民民主专政、人民民主专政的完整公式等五个方面介绍了本文的内容；最后他鼓励各位员工党员要认真学习毛泽东思想，不断坚定自身理想信念。
员工党员智怡婷与大家共同学习了《实践论》。她先从写作背景入手，说明《实践论》是针对教条主义，为改变教条主义在党内的影响而写的。之后智怡婷同学又从实践是认识的来源、认识对实践能动的反作用以及二者的辩证关系三个角度基本概括了主要内容。除此之外，智怡婷同学还介绍了在读完《实践论》后，给她带来的现实意义，把握实践，在实践的基础上进行工作学习安排。
员工党员陈安琪以古田会议精神为引，与大家一起学习了《关于纠正党内错误思想的文章》，重点介绍了“反对绝对平均主义”。从绝对平均主义的来源，相关的状况讲起，以纠正的方法“各尽其能按劳取酬”结尾，加深对当代社会实行的按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度的了解，增强制度认同感。
本次经典研读活动，让参会员工党员们再度筑牢了思想根基，并且深化了对毛泽东思想的理解，同时坚持实践第一的观点，也使员工党员更坚定正确的思想政治方向，积极维护党的权威，向党中央看齐，进一步发挥党员的先锋模范作用。（素材/公司党建办）
员工党员郭珂玮跟大家分享了毛泽东选集中《论人民民主专政》的部分，他主要从三个方面介绍了本文，首先是中国共产党人在夺取全国政权以后，要建立一个什么样的国家和实行什么样的社会制度；其次他从为什么建立人民民主专政、人民民主专政的完整公式等五个方面介绍了本文的内容；最后他鼓励各位员工党员要认真学习毛泽东思想，不断坚定自身理想信念。
员工党员智怡婷与大家共同学习了《实践论》。她先从写作背景入手，说明《实践论》是针对教条主义，为改变教条主义在党内的影响而写的。之后智怡婷同学又从实践是认识的来源、认识对实践能动的反作用以及二者的辩证关系三个角度基本概括了主要内容。除此之外，智怡婷同学还介绍了在读完《实践论》后，给她带来的现实意义，把握实践，在实践的基础上进行工作学习安排。
员工党员陈安琪以古田会议精神为引，与大家一起学习了《关于纠正党内错误思想的文章》，重点介绍了“反对绝对平均主义”。从绝对平均主义的来源，相关的状况讲起，以纠正的方法“各尽其能按劳取酬”结尾，加深对当代社会实行的按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度的了解，增强制度认同感。
本次经典研读活动，让参会员工党员们再度筑牢了思想根基，并且深化了对毛泽东思想的理解，同时坚持实践第一的观点，也使员工党员更坚定正确的思想政治方向，积极维护党的权威，向党中央看齐，进一步发挥党员的先锋模范作用。（素材/公司党建办）
